一、思想坚定，坚持正确政治方向

1.不断提高政治思想觉悟

具备良好的师德，是每一位教师的必备素质，良好的师德形象，体现在教育教学的点点滴滴之中，体现在教师课内课外的一言一行中。为树立良好的师德形象，时时处处不忘初心、牢记使命，时刻以“四有”好教师的标准要求自己，积极参加院系组织的各种政治学习，不断提高自己的政治思想觉悟和教育教学素养。

2.努力提升课程思政教学素养

工作之余，积极进修学习，参加各种培训，提升个人素养。参加全国课程思政建设及教师思政教学能力提升高级研修班，认真学习思政教学融入专业课程的教学设计，在教学岗位上及时应用推广，将学习内容和体会融入课堂，打造课程思政，教书育人。2019年获得学院“师德标兵”称号，2020年获得“唐山市师德标兵”称号。

二、爱岗敬业，积极推进赛教融合

1.以赛教结合促进课程建设

与行业企业新技术、新工艺、新规范相对接，以毕业生职业岗位技术技能要求为导向，融入职业技能等级培训、各级各类大赛，不断进行在线精品开放课程建设和教材开发，实现大赛融入课程建设，课程助力大赛获奖，赛教结合的教学模式改革。主持建设的《汽车性能的检测与评价》课程2023年1月被教育部认定为职业教育国家在线精品课程；主编出版的新形态一体化教材《汽车性能检测与评价》，2023年5月被教育部评审为首批“十四五”职业教育国家规划教材。由清华大学出版社、机械工业出版社出版《汽车故障诊断技术》和《汽车拆装与调整》工作手册式教材2部。

2.以企业实践推动技能提升

积极从事科技研发，参与省市级科研课题10项、研发专利3项、公开发表省级以上科技论文15篇（3篇核心）；作为唐山市开平区汽车综合检测公司技术顾问，利用寒暑假期在企业机修、检测等岗位进行企业实践，与企业技术人员进行技术创新、交流及项目研发。为三友矿业有限公司运输队进行矿用车维修维护培训及技术指导，为迁安职教中心等学校教师进行技师资格考试培训等。通过参与企业技术研发、岗位实践、社会服务等，大大提升自己的岗位技能水平。

3.以教学改革助力大赛获奖

在校企优质资源的精准对接和交叉融合，教材与学材的多元化，教学模式和方法的有效变革前提下，作为教师，教学能力和技能水平显著提升。积极参加职业院校教师技能大赛，获河北省电子信息职业技能大赛发动机检测项目高职组一等奖，同时获“河北省技术能手”称号；多次组织、参与省、市级技能大赛，多次获唐山市技能大赛优秀评审员称号。在唐山市中等、高等职业院校及汽车维修企业形成一定的知名度。