模块
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主要内容
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比赛时长
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分数
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模块一
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保育师职业综合素养测评
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40分钟
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40 分
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模块二
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婴幼儿安全健康管理技能实操
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8 分钟
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30 分
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模块三
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婴幼儿早期学习支持
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8 分钟
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30 分
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序号
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环节
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时间
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内容
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竞
赛
第
一
天
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报到
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8:50-13:00
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各参赛队报到
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会议
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11:00-11:30
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裁判会议
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竞赛
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A赛场
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14:00-14:30
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1. 所有选手检录,抽取实操竞赛上下午场次,一次加密;
2. 等待室二次加密,产生职业综合素养测评竞赛座位号;相关说明,宣讲竞赛纪律(各类通信工具、储存设备和参考资料禁用)。 所有参赛选手提前15分钟到达场地
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14:40-15:20
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模块一职业综合素养测评
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15:30-16:30
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选手分批熟悉实操竞赛赛场
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16:50-17:20
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实操赛项说明会
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竞
赛
第
二
天
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上午
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BC赛场(职工组、学生组,依次开展)
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集合
检录
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07:00-7:30
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选手检录、一次加密,等待室二次加密,产生实操竞赛号,宣讲竞赛纪律(各类通信工具、储存设备和参考资料禁用)。
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备赛
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7:40-
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1. 上午场第一位选手进入备赛室备赛(20分钟)每隔9分钟,下一位选手依次进入备赛室备赛,以此类推。
2. 裁判进入岗位,以裁判组为单位做赛前准备。
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竞
赛
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8:00-
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1. 第一位选手进入B赛场备料室、竞赛室,进行“婴幼儿生活照料技能实操”模块的比赛。
2. 第一位选手进入C赛场备料室、竞赛室,进行“婴幼儿早期学习支持”模块的比赛。
3. 每隔 9 分钟,下一位选手依次进入B赛场、 C赛场,以此类推。
4.第4位选手推迟5分钟备赛,供裁判讨论前三位选手得分情况,统一、平衡评分标准。
5.第10位选手推迟10分钟备赛,评委休息10分钟。
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8:20-
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比赛结束的选手进入休息室
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10位选手结束后,中场休息10分钟
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12:40
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经裁判长宣布上午场比赛结束,选手统一离场
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下午
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集合检录
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12:30-13:20
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选手检录、一次加密,等待室二次加密、宣讲竞赛纪律(各类通信工具、储存设备和参考资料禁用)。
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备赛
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13:20-
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裁判长根据上午场实际结束时间和裁判午餐时间,决定下午场第一位选手进入备赛室时间,选手备赛(20分钟),每隔9分钟,下一位选手依次进入备赛室备赛,以此类推。
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|
竞
赛
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13:40-
|
1. 第一位选手进入B赛场备料室、竞赛室,进行“婴幼儿生活照料技能实操”模块的比赛。
2. 第一位选手进入C赛场备料室、竞赛室,进行“婴幼儿早期学习支持”模块的比赛。
3. 每隔 9 分钟,下一位选手依次进入B赛场、 C赛场,以此类推。
4. 第10位选手推迟10分钟备赛,评委休息10分钟。
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14:00-
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比赛结束选手进入休息室或离场
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16:00
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大赛成绩公示
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16:30-17:30
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闭赛式、专家及技术点评、颁奖典礼
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17:40
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返程
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内容
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评分标准
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分值
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职业综合素养测评
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机试题
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机试考核题包括单选题 60 道(0.4 分/题)、多选题 20 道(0.5 分/题)、判断题 15 道(0.4 分/题)。
主要考查选手6岁以下幼儿相关政策法规、教育理论、照护与保育知识与技能、保育人员综合职业素养等内容。
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40
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内容
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评分标准
|
分值
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|
人 工 喂 养
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操作准备
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做好环境、物品、自身准备,有效评估婴儿饥饿信号,进行回应照护;
|
1.5
|
冲泡奶粉
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有效核对奶粉情况;
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1.5
|
|
量取适量温开水加入奶瓶,参照无误;取适量奶粉,旋紧摇匀;配置比例符合要求,方法正确;
|
6
|
||
测试奶温;
|
2
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||
喂哺
|
用正确的抱姿抱起婴儿并进行喂哺。流程清晰、姿势正确、部位准确、力度适宜,动作规范;
|
7
|
|
与婴儿沟通交流互动性好;
|
2
|
||
清洁消毒奶瓶
|
用正确的方法进行奶瓶的清洁,并为下一次喂养做好准备;
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4
|
|
整理记录
|
整理用物、分类处理,记录喂奶、照护及幼儿情况;
|
3
|
|
安全及卫生意识
|
安全意识强,卫生习惯好;保护措施得当,符合托幼机构工作情景;
|
3
|
|
评分分档
|
准备充分,照护方法合理正确,操作流程规范有序,动作熟练流畅,亲和力好,情感交流丰富;
|
25.6-30
|
|
准备较充分,照护方法较合理,操作流程较规范,动作较熟练流畅,亲和力较好,情感交流较少;
|
21-25.5
|
||
准备欠充分,照护方法欠合理,操作流程欠规范,动作 欠熟练流畅,亲和力欠佳,情感交流欠缺;
|
18-20.9
|
||
该项未完成;
|
0-17.9
|
内容
|
评分标准
|
分值
|
|
尿布 更换
|
操作准备
|
做好环境、物品、自身准备,识别婴儿需求信号,进行回应照护;
|
1.5
|
臀部
清洁
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脱下纸尿裤,并做初步处理,顺序及方法正确;
|
2.5
|
|
采用适宜抱姿及顺序为婴儿清洗臀部并擦拭,注意婴儿的安全及卫生;
|
6
|
||
臀部护理方法适宜;
|
2
|
||
更换纸尿裤
|
为婴儿穿纸尿裤,方法正确、动作轻柔、松紧适宜;
|
7
|
|
为婴儿穿好裤子、整理好衣物、保暖意识强;
|
2
|
||
幼儿情绪佳、动作轻柔,与婴儿交流好;
|
3
|
||
整理记录
|
整理用物、分类处理;记录照护及婴幼儿情况;
|
3
|
|
卫生安全
意识
|
安全意识强,卫生习惯好;保护措施得当,符合托幼机构工作情景;
|
3
|
|
评分分档
|
准备充分,照护方法合理正确,操作流程规范有序,动作熟练流畅,亲和力好,情感交流丰富;
|
25.6-30
|
|
准备较充分,照护方法较合理,操作流程较规范,动作较熟练流畅,亲和力较好,情感交流较少;
|
21-25.5
|
||
准备欠充分,照护方法欠合理,操作流程欠规范,动作欠熟练流畅,亲和力欠佳,情感交流欠缺;
|
18-20.9
|
||
该项未完成;
|
0-17.9
|
内容
|
评分标准
|
分值
|
|
基本技能
|
合理运用符合角色形象的语言技巧、动作、表情,准确表达故事内容和情感;普通话标准、清晰,讲述流畅、连贯,脱稿;富有童趣和个性;
|
12
|
|
活 动 组 织
|
活动 内容
|
故事内容与选择的年龄段及一日活动环节相适宜;活动层次清晰,具有科学性,操作性强;
|
3
|
活动 过程
|
呈现真实工作情景;活动组织自然流畅,时间分配合理;方法运用恰当,激发幼儿兴趣,支持幼儿学习;师幼互动积极有效,面向全体、关注幼儿;
|
6
|
|
活动 效果
|
材料运用有效、目标达成好,活动实效高;幼儿热情、投入专注,有互动和运用已有经验的机会;
|
3
|
|
职业素质
|
教态亲切大方,表情自然丰富,有亲和力;语言规范,条理清楚,表达流畅,有感染力;时间把握准确(超时相应扣分)
|
6
|
|
评分分档
|
过程自然流畅,师幼互动充分,基本功扎实,教学实效高;
|
25.6-30
|
|
过程较自然流畅,师幼互动较充分,基本功较扎实,教学实效较高;
|
21-25.5
|
||
过程基本完成,师幼互动不够充足,基本功较差,教学实效不足;
|
18-20.9
|
||
该项未完成;
|
0-17.9
|
序号
|
名称
|
规格
|
数量
|
1
|
教学用计算机
|
安装 Windows10,配备鼠标键盘
|
视选手数量决定
|
2
|
签字笔
|
黑色, 0.5mm
|
视选手数量决定
|
备料室
|
|||
序号
|
名称
|
规格
|
数量
|
1
|
按压式洗手液
|
500mL, 无添加, 专业除菌
|
2瓶
|
2
|
免洗手消毒剂
|
医用级超强杀菌 、免洗功能 、快速挥发 、长效抑菌、 500ml
|
2瓶
|
3
|
纸巾
|
|
2 包
|
4
|
婴儿湿巾
|
婴儿手口可用,纯水湿巾
|
2包
|
5
|
小毛巾
|
25*25cm
|
2 条
|
6
|
喂奶巾
|
25*25cm
|
2 条
|
7
|
棉柔巾
|
80 片/包
|
2 包
|
8
|
奶瓶
|
160ml、240ml、330ml;无把手、无重力球
|
2个
|
9
|
奶粉
|
1 段、2 段、3 段
|
2罐
|
11
|
温湿度计
|
|
2 个
|
12
|
纸尿裤
|
S/M/L
|
2 个
|
13
|
护臀膏
|
|
2 个
|
14
|
隔尿垫
|
50cm*70cm, 婴幼儿纯棉防水隔尿垫
|
2 个
|
15
|
婴儿衣物
|
符合仿真婴儿模型穿着
|
2 套
|
16
|
幼儿衣物
|
符合幼儿模型穿着
|
2 套
|
17
|
抹布
|
30*30cm
|
12 条
|
18
|
(模拟)84 消毒液
|
500g
|
2瓶
|
19
|
量杯
|
容量500ml(塑料)、300ml(玻璃)
|
各2个
|
20
|
橡胶手套
|
|
2 副
|
21
|
一次性手套
|
|
100双
|
22
|
塑料盆
|
直径 20
|
2 个
|
23
|
健之素消毒片
|
0.75*100 片
|
2 瓶
|
竞赛室
|
|||
序号
|
名称
|
规格
|
数量
|
1
|
盥洗水槽
|
含水泵
|
1套
|
2
|
操作台
|
软包 120*80*85, 带储物空间
|
1个
|
3
|
婴儿床
|
包含:(床靠 、长围 、短围 、棉垫 、枕头)
|
1床
|
4
|
幼儿床(含被褥)
|
外径: 135cm*65cm*55cm, 内径为 128cm*57cm。 含被子 120cm * 150cm,被芯为 2 斤新棉絮 、枕头 40cm*25cm 及垫絮。
|
2 床
|
5
|
生活垃圾桶
|
脚踏;带盖;6.5L
|
1个
|
6
|
靠背椅
|
含靠背折叠椅
|
1 个
|
7
|
脚踏凳
|
高垫脚,可叠放踏脚、加厚防滑
|
1 个
|
8
|
奶瓶清洗套装
|
包括奶瓶刷;奶嘴刷;置物架
|
1 个
|
9
|
温奶消毒一体机
|
婴儿消毒三合一奶瓶烘干消毒器,温奶暖奶器,316 不 锈钢,多功能保温冲奶热奶调奶器电热壶
|
1 个
|
10
|
幼儿用桌椅
|
2 桌 8 椅
|
2 张
|
11
|
夹瓶器
|
PP 夹身+防滑硅胶粒
|
1 个
|
12
|
热水壶
|
|
1 个
|
13
|
人工智能仿真婴儿
|
身长 55CM,体重 2.6 公斤;支持喂奶、拍嗝、换尿片、 安抚等,可产生领养数据报告,沈阳双渔信息技术有 限公司
|
1 个
|
14
|
婴儿模型
|
I EDU 全搪胶仿真婴儿模型,软性环保搪胶可沐浴,身 长 50cm左右
|
1 个
|
15
|
专用消毒桶
|
带刻度;容量为 10L, 已盛 2L 清水(带盖)
|
1 个
|
16
|
普通水桶
|
带刻度;容量为 10L, 已盛 2L 清水(带盖)
|
2 个
|
17
|
纸尿裤更换时间记 录表
|
A4 纸打印
|
1 张
|
18
|
喂奶时间记录表
|
A4 纸打印
|
1 张
|
备物区
|
|||||
序号
|
名称
|
规格
|
单位
|
数量
|
备注
|
1
|
儿童杯子
|
|
个
|
2
|
|
2
|
记录表
|
|
张
|
2
|
|
3
|
黑色中性笔
|
|
支
|
2
|
|
4
|
免洗手消毒液
|
|
瓶
|
2
|
|
5
|
动物头饰
|
|
个
|
2
|
根据故事内容,每种动物2个
|
6
|
汗巾
|
|
条
|
2
|
|
实操区
|
|||||
序号
|
名称
|
规格
|
单位
|
数量
|
备注
|
1
|
背景板
|
|
|
1
|
根据赛题设计,可以没有
|
2
|
盥洗水槽
|
|
套
|
1
|
含水泵
|
3
|
幼儿模型80-90cm
|
|
具
|
1
|
|
4
|
抽纸
|
|
包
|
1
|
|
5
|
洗手液
|
|
瓶
|
1
|
|
6
|
幼儿园桌椅
|
|
套
|
1
|
1桌2椅
|
7
|
垃圾篓
|
|
个
|
1
|
套有垃圾袋
|
8
|
警戒线
|
|
条
|
1
|
|
9
|
带桌布的长桌子
|
120*100cm
|
张
|
1
|
|
10
|
图书架
|
|
个
|
1
|
|
11
|
故事书
|
|
本
|
若干
|
至少4种
|